中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军)七月的甘肃漳县,群山叠翠,绿意盎然。沿着蜿蜒的山路前行,一片片沙棘林在阳光下泛着翠绿的光泽。对许多人来说,沙棘不过是山间寻常的灌木;但对于漳县的老百姓而言,它却是一棵守护家园的“生态树”,一颗带动增收致富的“黄金果”,更是一代代人接续奋斗的事业。
沙棘果实虽小,却因维C含量高被誉为“黄金果”。近年来,兰州财经大学组建涵盖人工智能、统计学、会计学、金融学、公共管理等专业的“金棘助漳”实践团队,深入当地沙棘种植基地、生产车间与研发中心,立足多元专业优势,以青春力量为沙棘产业数字化升级把脉问诊,积极探寻沙棘产业提质升级的新路径。
实践队员发现,沙棘产业的发展不仅改变了山川的面貌,也改变了许多家庭的生活。几十年前,人们种植沙棘更多是为了生态治理;如今,沙棘产业链不断延伸,生态效益正逐步转化为经济效益。越来越多的农户通过种植、采摘、运输和加工沙棘,获得了稳定的收入。
“目前来看,从种植到销售,产业链信息化程度还是比较低,数据沉淀不足。”调研中,一位种植户的话激发了实践团队的兴趣。依托国家级双创竞赛课题积淀和参赛经验,成员协同发力,运用数字技术打造AI数字人直播、运营线上渠道推广沙棘产品,梳理分析产业产销、收益数据;协助合作社规范财务台账、核算产销盈亏;面向农户普及普惠金融与反诈知识;调研惠农政策落地情况,梳理产业发展难题并形成政务参考建议……
同时,深入沙棘种植基地与加工厂区,通过访谈、问卷摸排产业链信息流转现状。调研发现,产业链各环节数据采集缺乏规范,经营主体信息相互割裂,产能、成本、市场行情等核心数据无法互通,产业发展缺少数字化支撑。
基于实地调研一手资料,团队构建规模、采摘成本、市场售价多维关联分析体系,编制《沙棘产业链数字化升级专项调研报告》与配套落地建议方案,规划出“源头数据标准化采集、分阶段搭建产业综合信息平台”的渐进式数字化转型路径,为县域特色林果产业数字化转型提供可行方案。
通过落地AI数字人直播带货,团队有效改善了漳县沙棘销售格局。往年仅靠线下渠道时,销量随季节大幅起伏,增收空间狭小;叠加线上数字化渠道后,季节性滞销问题得到缓解,全年销售额同比增长10%,实现了沙棘产品的稳销增收。
漳县沙棘兼具生态价值与营养价值,长期生长在黄土沟壑间,但知名度低,年轻消费群体感知不到它的存在,本土青少年也少有人了解这项家门口的富民产业。为此,团队发挥数字经济与电子商务专业优势,为沙棘产品搭建AI虚拟数字人主播,全天进行产品讲解与互动答疑。团队还结合实景画面,将数字人主播与沙棘基地实景展示深度融合,以年轻化、科技感的形象面向青年群体讲述漳县沙棘故事,打破传统直播受限于人力与时间的瓶颈,受到了欢迎。
新时代青年正以财经智慧接续这场接力,两年间深耕乡村振兴与电商双创领域,在第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中,该团队凭借项目《荆天棘地—沙漠之花,智酵乡村振兴梦》获国家级二等奖,让陇原特色在数字乡村建设浪潮中走得更远。
“我们始终坚持‘实践出真知、实干长才干’的育人思路,引导学生不做走马观花的观光式调研,而是真正沉到乡村产业一线,直面基层发展真实存在的难点、堵点。”兰州财经大学团委书记刘政说,学校着力引导青年学子把课堂所学的数字经济、产业分析、电商运营专业知识和地方发展需求精准对接,这也是学校实践育人工作助力地方经济发展和托举青年成长成才的生动体现。
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